PUBLICS CONCERNES

RRH, coachs internes, managers, ou personnes en métier d'accompagnement souhaitant à terme
devenir coach à part entière, ou pour partie de leur savoir-faire.

PRE-REQUIS

Avoir fait un premier travail sur soi et du développement (à débattre en entretien préalable).

OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Vous permettre de commencer à maîtriser les outils et méthodes fondamentaux du coaching.

• Développer votre connaissance psychologique des fonctionnements de la personne et travailler votre propre posture.

• Vous entraîner à coacher une personne dans son travail de mise en lucidité, et de mise en action.

• Vous mettre en situation de pouvoir efficacement commencer à bénéficier de supervisions.

PROGRAMME DE LA FORMATION

Module 1 : Paris

Les Ecoles de coaching et leurs différentes approches. Le cadre éthique et déontologique, le marché des certifications / habilitations.
Posture, process et méthode dans la relation d'aide par le coaching.
Mise en application du protocole de définition d'objectifs, puis de changement.
Travail en sous-groupe à prévoir avant la prochaine séance.

Module 2 : Conches en ouche

Approfondissement sur le questionnement et les différentes attitudes dans la relation d'aide (Porter).
Rappel du périmètre d'intervention et de l'éthique
Introduction à l'analyse transactionnelle et la PNL.
Traitement de résolutions de problèmes par un centrage sur la situation, puis sur la personne (AT).
Travail en sous-groupe, filmé et débriefé.
Travail sur la posture.
Lever les méconnaissances
Travail en sous-groupe à prévoir avant la prochaine séance.

Module 3 : Conches en ouche

Les jeux psychologiques, les permissions, les positions (AT)
Premiers apports de Gestalt.
Le méta-modèle (PNL).
Mise en pratique : AT, PNL, et Gestalt, application sur 1 cas identique traité sous 3 process différents.
Analyse en méta à partir d'un film visionné ensemble.
Travail en sous-groupe à prévoir avant la prochaine séance.

Module 4 : Conches en ouche

Redéfinition du cadre de connaissances nécessaires et utiles au coach.
Transfert de savoir-faire de l'outil de Dilts
Reprise des apports généraux de psychologie et définition des champs de développement de chacun pour s'aider soi-même et aider les autres à s'aider.
Présentation de l'outil PFI09 (approche Jungienne)
De la question des émotions
Révisions pratiques, exercices tirés « au hasard » et débriefing
Travail en sous-groupe à prévoir avant la prochaine séance.

Module 5 : Paris

Négocier avec soi-même et avec l'environnement :
Apport de 2 méthodes cerveau gauche - cerveau droit
(transfert de savoir-faire sur la négociation raisonnée, puis sur le dialogue intérieur) pour mise en application.
Les phénomènes de transferts
La Pensée magique
Point de la mise en pratique des outils, méthodes et connaissances acquises avec évaluation du process mis en place, par les participants. Révisions.
Conclusion sur l'ensemble des 9 jours et du travail en groupe de pairs, inter étapes.

METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES

Méthodes pédagogiques

Apports pédagogiques et transferts de savoir-faire.
Exercices en sous-groupe.

Moyens pédagogiques

Présentations PowerPoint.
Bibliographie documentaire.
Apports de documents complémentaires.
Etudes de cas.

Etude d'un film et exercices vidéo.

EVALUATION

Evaluation des résultats obtenus dans les exercices pratiques par rapport à une solution optimale.
Interrogations de connaissances

DUREE

09 jours + 4x3 heures de travail inter-module en groupes de pairs.

TARIF

3490 € ht
Frais de repas inclus

NOTRE PROCHAINE SESSION

Promo Dahlia :

13 mars 2012, 12 et 13 avril 2012, 24 et 25 mai 2012, 28 et 29 juin 2012, 24 et 25 septembre 2012.